实心球重量(三年级投沙包标准米数)

1. 实心球重量，三年级投沙包标准米数？

投沙包标准米数是IO米

小学一、二年级沙包重量：250克

小学三、四年级实心球重量：1千克

小学五、六年级实心球重量：1千克

篮球小学生篮球（重量：420-480克周长：645-670毫米）

足球5号、6号足球（重量：280-405克周长：540-650毫米）

软式排球重量：180-

2两

实心球重量(三年级投沙包标准米数)

2. 体育特长生考试项目分值标准？

项目分值各专项满分100分。篮球专项：助跑摸高40分，定点投篮40分，比赛20分。足球专项：1分钟颠球40分，定位球长传40分，比赛20分;报考守门员的考生不考颠球，另测摸高。排球专项：助跑摸高40分，直线、斜线扣球40分，比赛20分

1高考单考考试标准

1、经本人申请并获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生可参加招生学校对其进行的文化课单独考试。

2、招生学校组织单独考试的考试科目不得少于三门，语文、数学、外语为必考科目。考核标准不得低于高级中等教育毕业考试的要求。

3、高校通过单独考试招收的一级运动员的人数不得超过该校招收体育特长生人数的20%。

4、招生学校应从文化课单考及体育测试成绩合格的考生中确认能够完成专业培养教学任务的考生名单。6月25日之前将拟录取考生名单报生源所在省级高校招生办公室核准，并办理录取手续。

2高考体育生考试注意事项

一、考试方式

考试为现场考核，在统一的时间内，由各区县统一负责组织实施，当场公布考试成绩。

二、考试时间

体育会考时间不应早于每年的4月1日，县体时间由各区县统一制定并组织实施。

考试必须在一个单元(半天)内完成。

由于特殊原因，经区县体育会考领导小组批准，未参加考试及考试不合格者，可以申请缓(补)考。缓(补)考应在考试后第二周进行，补考学生必须在同一单元内参加所有考试项目。

三、考试的顺序

体育会考的必选项目(1000米和800米)为最后进行的考试项目;篮球及个人限选项目的考试顺序，由区县统一自行安排。

四、服装：

1)尽量穿背心与短裤，在测试时身上不要戴任何与考试无关的东西，衣服上的徽章和口袋里的钥匙等硬质物品要取出轻装上阵。

2)袜子应选纯棉质地的运动袜，一为充分吸收汗液，二为能使脚掌与鞋子结合紧密，便于发力。

3)最好选用薄底宽纹运动鞋、一定要系好鞋带。

3. 实心球的训练方法都有哪些？

一、实心球的项目特点

实心球是一项力量性和动作速度项目，是以力量为基础，以动作速度为核心的投掷项目。影响实心球成绩有三个因素，实心球的出手初速度、出手角度及出手高度，其中出手初速度是最重要的因素。

实心球出手初速度主要是由最后用力投掷球的距离和时间决定，用力距离越大，时间越短，则实心球的出手初速度就越大，出手初速度的能力主要取决于学生的身体素质发展水平及掌握正确的投掷实心球技术。

实心球的出手角度对投掷成绩也有较大的影响，最佳出手角度不是不变的，在一定范围内它随着出手速度的增大而增大，出手角度因不同身体素质的学生而变化，男生可以大一点而女生应小一点。

实心球的出手高度对每位学生来说是相对稳定的，它取决于学生的身高臂长及对该项目技术动作的掌握程度。(如个别学生蹬地送髋不够或最后用力出现屈肘动作，都会影响其自身的出手高度。)

二、投掷实心球的技术

1、握球和持球

握球的方法：两手十指自然分开把球放在两手撑，两手的食指、中指、无名指和小指放在球的两侧将球夹持，(男生两食指接触，女生两食指中间距离为1－2厘米)，两大拇指紧扣在球的后上方成“八”字，以保持球的稳定。握球后，两手下垂自然置于身体前下方，这样可以节省力量，在预摆时增大摆动幅度，握球和持球时应注意：①球应握稳，两臂肌肉放松；②在动作过程中能控制好球并有利于充分发挥两臂、手指和手腕的力量。

2、预备姿势

两脚前后开立，前脚掌离起掷线约20－30厘米，前后脚距离约一脚掌，左右脚间距离半脚掌，后脚脚跟稍微离地，两手持球自然，身体肌肉放松，重心落在两脚中间偏前，眼睛看前上方。

3、预摆

预摆是为最后用力提高实心球的初速度创造良好条件，预摆次数因人而定，一般是一至二次，当最后一次预摆时，此时球依次是从前下方经过胸前至头后上方，加速球的摆速，此速上体后仰，身体形成反弓形，同时吸气。

4、最后用力

最后用力是投掷实心球的主要环节，动作是否正确直接影响球的初速度及抛球角度。最后用力动作是当预摆结束时两手握球用力积极从后上方向前上方前摆，此时的动作特点是蹬腿、送髋、腰腹急震用力，两臂用力前摆并向前拨指和腕，旨在提高手臂的鞭打速度。

三、实心球教学、训练几种方法

（1）实心球教学诱导方法

对初学者进行游戏形式教学，培养学生的学习兴趣，熟悉球性，初步建立投掷实心球的意识。游戏用球可以是实心球也可以用重量较轻的实心小球。

1、原地传球接力

场地器材：在球场或田径场上，实心球8－12个。

方法：把男女生分开，男女生各分成四路纵队，每队人数相等，队员前后相隔1米左右，游戏开始，每队排头队员双手持球从头上后摆传给第二人，第二人接球从胯下向传给第三人，单数队员按第一人方法，双数队员按第二人方法传至最后队员，先传达到为胜。

规则：①以教师口令统一开始；②按规定动作传接球；③谁掉球谁捡球。

2、抛实心球练习

（一）器材：实心球或小球每两人一个。

（二）把学生分成两组人数相等（男女生相等），每次比赛每组两队进行比赛，另两队队员为裁判三次有二次是胜的即为胜。

第一次：抛球击掌，体前向上抛球，击掌后接球，以击掌次数多者为胜；

第二次：抛球转体，脑后向上抛球，转体后接球，以转体度数多者胜；

第三次：蹲、起抛球。下蹲起立的同时向上抛球，下蹲拍地后接球，以拍地次数多者为胜。

3、规则：①接不到球或接球脱手落地均为失败；②单手抛球算失败；③越位接球算失败。

（2）基本技术教学方法

学生通过游戏练习，对投掷实心球有一定的兴趣和体会后，即可进行基本技术教学，先由教师讲明实心球的项目特点、基本技术、用力顺序，再进行组织教学，以下列举几种组织教学方法供同行参考。

组织教法①：如示图1，把学生分成两组或四组，每组人数相等相向站立，距离15米，第排学生以两臂侧平举分开，练习时由教师或体育骨干指挥，统一口令进行投掷练习，强调注意安全，上面组织教学适应于新授课。教师可以在中间进行讲解示范，教师能及时发现学生错误动作并加以纠正。

四、容易产生的错误动作及纠正方法

1、投掷实心球时腕指无用力。

原因：持球手指完全放松，手指、手腕力量差。

纠正方法：要求持球握球时两手手指应适度紧张，可以用铅球进行抓握练习；注意发展手指、手腕力量。

2、投掷实心球时两个肘关节过早下降或摔小臂现象，造成出手角度过小。

原因：球出手时肩部前移过早，上臂用力不当，使球出手点低，投掷近。

纠正方法：两个肘关节不能过早弯屈，投球时不能低头，眼看前上方。

3、投掷实心球时腰腹收缩与两臂用力不协调。

原因：投掷时单纯用两臂力量将球投出，而腰腹没有协调做动作。

纠正方法：先进行徒手练习，注意蹬地，收腹，投球协调，再由轻球到重球进行练习。

五、力量训练的几点建议

由于投掷实心球是属于力量型运动，要想提高投掷实心球的成绩，需发展投掷实心球的爆发力，可以从下列几方面进行训练：

1、发展局部肌群力量：俯卧撑、引体向上、卧推、举重物练习或爬竿。

2、发展腿部肌群力量：负重蹲立、蹲跳。

3、发展躯干肌群：仰卧起坐，俯卧收背，转体练习。

4、用哑铃或重物做上举后仰前摆的模仿练习。

4. 初三下学期体育中考？

你好很高兴可以回答你的问题

我个人认为初三的体育中考并没有那么难。

你平时不锻炼，这时候你应该抓紧时间了。

这个阶段可以给自己制订一个锻炼计划。

可以在双休日的期间，除了备战中考的努力奋战的同时。可以在其余的时间出去训练跑步和跳绳和其他的中考的体育项目。

下面是我的一个训练计划。（个人意见，愿接受采纳）

在开始训练时，可以进行几项热身运动，比如说：压腿、高抬腿和开合跳等几种热身运动来完成热身。

再来就是制订的体育计划：

1、一千米，在开始之前可以给自己规划一个时间去计时。在跑前可以慢跑去适应节奏，掌握好节奏后后可以吧速度适当加快，注意跑步时，要用鼻子呼吸，不可用嘴呼吸。

掌握好节奏和速度，可以在考试时就可以很快的把节奏时而快时而慢，在规定时间内（达到满分的要求更好）。

2、跳绳，你可以找一个空旷的地方去训练，训练时可以把节奏放慢，一步一步来，掌握好节奏后，把速度适当加快（切忌，不可以过快，以免断绳）过程中切忌不要紧张，要保持身体放松，训练时可以给自己制订时间，看看有没有达到规定时间内的个数。

3、实心球，这个项目就是大力出奇迹，你可以找个和你一起训练的朋友。一起训练。

练习时掌握动作要领和技巧是非常重要的，力量要集中在全身，身体的站姿和双手拿球的动作也是掌握，这样才能在考试中有不错的成绩。

我就说这么多了，其他一一就不列举了，希望您可以采纳，最后也希望祝您在考试中有不错得成绩，考上理想中的学校。

加油！！！

5. 如果将100斤的铁球？

首先要说明的是，铁球沉入马里亚纳海沟，当然会变形，这是弹性体的物理性质决定的。其实铁球有多重，沉入海底多深，对问题的影响只是变形数量级的问题。因为从理论上来说，只要受到外力的作用，弹性体就会变形。

因为铁球在海底受到三向压应力可以认为是相等的，也就是铁球高度方向的压差忽略不计，这样坐标系xyz三个方向上的正应力、线应变就都相等了。

如果铁球的弹性模量是E，铁球的泊松比是μ，铁球的应力σ，铁球的线应变为：

ε＝σ(1－2μ)/E

所谓线应变，通俗的说就是单位长度的变形量。你可以不清楚每个量的物理意义，但既然单位长度的变形不等于零，压应力又为负值，也就是说铁球在直径方向的变形就不等于零，只会减小。所以铁球沉入海底，一定会发生变形，只是变形量很小而已。

如果铁球是实心球，海水的压力与分子之间的作用力已经不是同一个数量级，再想测出铁球的变形量可就难了。

6. 中考体育特长生立定跳远标准2020？

初中男生立定跳远的标准：

初一年：

及格（60分）：155厘米

良好（80分）：195厘米

优秀（90分）：211厘米

满分（100分）：225厘米

初二年：

及格（60分）：170厘米

良好（80分）：210厘米

优秀（90分）：226厘米

满分（100分）：240厘米

初三年：

及格（60分）：185厘米

良好（80分）：225厘米

优秀（90分）：240厘米

满分（100分）：250厘米

初中女生立定跳远的标准：

初一年：

及格（60分）：140厘米

良好（80分）：170厘米

优秀（90分）：184厘米

满分（100分）：196厘米

初二年：

及格（60分）：144厘米

良好（80分）：174厘米

优秀（90分）：188厘米

满分（100分）：200厘米

初三年：

及格（60分）：146厘米

良好（80分）：176厘米

优秀（90分）：190厘米

满分（100分）：202厘米

立定跳远跳得更远的训练方法：

一、两脚站位：两脚尖与运动方向一致，两脚两侧分开到两腿成平行位置。这时两腿基本处于垂直姿势，既不产生夹角，又利于膝关节和踝关节运动。

二、两臂的摆动与呼吸的配合：预摆时臂放松由下向上慢摆到头上，跟着轻松地吸气，而后两臂由上向下摆至身体两侧后方而呼气。当要起跳前两臂则快速地由下向上摆到头上，但此时不是呼气，而是憋气。这样为肌肉起跳前提供最大的能量，增强肌肉起跳时的瞬间爆发力。

三、身体重心前移：当起跳前，随着两臂由上而下向两侧后方摆时，上体前倾，随之两臂弯屈成半蹲姿势，脚跟提起，用前脚掌抓地，控制身体平衡，重心随着前移。尽管重心前移不很大，但却很重要。这样，起跳时就不必为重心前移而消耗力量，为身体向前上方腾起创造条件。

四、蹬摆是关键：采用跳高起跳时两臂的摆法，但方向不是只向上，而是向前上方摆。起跳时，两脚用前脚掌迅猛蹬地，同时两臂由两侧后方向前上方做强有力的摆动，使身体向前上方腾起。

练习方法：沙坑前放20-30厘米高海绵块，练习者离开适当距离，两脚左右开立，脚尖平行，屈膝向下，两臂自然后摆，用脚掌力量向前上方跳过海绵块，两臂配合向前上方摆动，落地时屈膝缓冲。

五、立定跳远的辅助练习：

1、挺身跳：原地屈膝开始跳，空中做直腿挺身动作，髋关节完全打开，做出背弓动作，落地时屈膝缓冲。

2、单足跳前进练习：一般采用左（右）去右（左）来的方法进行练习，距离控制在25－30米左右，完成3－4组。

3、收腹跳练习：从原地直立开始起跳，空中做屈腿抱膝动作或双手在腿前击掌，落地时一定要屈膝缓冲。逐渐发展到越过一定高度兼远度或一定远度兼高度的栏架。

4、跳台阶：两手背在身后，两脚平行开立，屈膝半蹲，用前脚掌力量做连续跳台阶动作。一次可跳20～30个台阶，重复3～4组。力量是提高立定跳远成绩的基础，但没有合理的技术，力量的作用也无法充分体现，两者是相辅相成的。因此，在进行腿部力量练习的同时，必须改进立定跳远技术。

六、练习注意事项：

1、尽量选平坦又不过于坚硬的地面进行练习，如蹍道、土地、地板地、沙坑等。过滑的地面不宜练习。

2、提高爆发力的练习，重复次数一般不超过10次。提高力量耐力的练习，重复次数必须在10次以上，并尽可能增加重复次数。

3、立定跳远动作中，从起跳到落地瞬间的几个身体相关关节的角度（8个角度），对跳远成绩起着举足轻重的作用。踝角53～57°，膝角90～96°，髋角59～76°，臂角36～44°，起跳角42～45°，前屈角53～58°，前伸角136～140°，落地角64～71°。

在练习中，只有抓住力量与技术两个主要矛盾，充分重视力量练习，不断改进技术，把二者有机地结合起来，才能不断提高立定跳远的成绩

必选项目

1.男生1000米和女生800米天津体育中考考试器材当

（1）在200或400米环形跑道上进行。

（2）站立式起跑。弧形起跑线出发，起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线，不得推、拉、阻挡他人跑进，不得由他人代跑。

（3）考生跑完全程，按秒表记录的分、秒记录成绩，不足一秒不计取。

（4）考生以15人左右编为一组，每个考生一次考试机会。

自选项目

2.篮球往返运球

（1）场地器材

测试场地长20米，宽7米。起点线后5米处开始设置标志杆，每排设置两根，各排标志杆底座中心点之间相距3米，共设5排；每排的两根标志杆底座中心点之间相距1米，距同侧边线3米。

测试器材包括秒表、发令哨、30米卷尺、标志杆10根（杆高不低于1.2米）、篮球（符合国家标准）。设置方式如图所示。

场地设置示意图（“┄”为运球路线）

（2）测试方法

受试者在起（终）点线后，持球站立，听到出发口令后，按图中箭头所示方向运球依次过杆。发令员发令后开表计时，受试者与球均返回起（终）点线时方可停表，计时结束。每名考生有一次测试机会。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数非“0”时进1。

（3）注意事项

①运球过程中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，计时不停表。

②测试过程中出现以下现象均属犯规行为：出发时抢跑，运球过程中双手同时触球、膝盖以下身体部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按要求完成全程路线。

3.掷实心球

（1）在坚实、平坦的地面上进行。投掷区宽度4米，长度不少于20米。实心球重量为2000克。

（2）考生面对投掷方向，两脚前后（或左右）站立于投掷线后，双手持球至头上方稍后仰，采用原地的方式将球向前掷出，球出手的同时，后脚（或任一脚）可向前迈一步。

（3）投掷过程中，脚和身体其他部位触及投掷线或投掷线前地面均为犯规。

（4）成绩判定是以实心球落地痕迹的后沿至投掷线的后沿成垂直丈量，不足1厘米不予计算。

（5）考生可试掷三次，计取最好成绩。

体育中考是通过统一测试的形式对应届初中毕业生作出体质评价的统一测评模式，即通过测运动成绩和测现阶段身高、肺活量、体重所得的指数来进行体质评价。体育中考的时间一般在每年3月份到5月份期间，各地时间不同。考试成绩影响学生的高中录取。

体育中考评分表

体育中考标准共40分,过程性评价10分,现场考试30分

你一定不能错过的1000米跑步要领

测试项目：

身体形态（身高和体重）、身体素质（男生1000米、女生800米、掷实心球、立定跳远）、运动技能（篮球运球、足球运球、排球垫球选一）。

成绩组成：

成绩由初中一、二年级及初三年级第一学期体育课成绩和《国家学生体质健康标准》中的部分项目测试成绩构成。

中考体育立定跳远评分标准 -

—— 初中女生立定跳远的标准:初一年:及格(60分):140厘米良好(80分):170厘米优秀(90分):184厘米满分(100分):196厘米初二年:及格(60分):144厘米良好(80分):174厘米优秀(90分):188厘米满分(100分):...

中考立定跳远评分标准(中考,男生) -

—— 初中男生立定跳远的标准如下: 初一年:及格(60分):155厘米良好(80分):195厘米优秀(90分):211厘米满分(100分):225厘米初二年:及格(60分):170厘米良好(80分):210厘米优秀(90分):226厘米满分(100分):...

中考体育立定跳远满分多少,标准怎么定的 -

—— 全国各地市的中考体育的评分标准不尽相同,你可以参照《国家学生体质健康标准》的评分标准:

中考体育男生立定跳远的满分标准是多少? -

—— 中考体育男生立定跳远的满分标准.每个省份的规定不一样!具体要见每个省的中考体育男生立定跳远的满分标准.现列出几个省的做参考.1.天津中考体育立定跳远评分标准男生 2.41米满分 2. 杭州市中考体育立定跳远男生 2.46米满分3.2015年深圳市初中毕业生中考体育考试立定跳远男生 2.95米满分

中考立定跳远满分多少米 -

—— 15分

中考体育立地跳远及格多少满分多少 -

—— 初中女生立定跳远的标准: 1、及格(60分)146厘米 2、良好(80分)176厘米 3、优秀(90分)190厘米 4、满分(100分)202厘米扩展资料注意事项 (1)尽量选平坦又不过于坚硬的地面进行练习,如蹍道、土地、地板地、沙坑等.过滑...

中考体育立定跳远评分标准

—— 满分:2米1 9分:2米 8分:1米9 以此类推....1米3一下.无分.

初中中考的体育,男生的立定跳远,1000米和坐位体前屈评分标准是什么?详细点,谢谢

—— 初一立定满分2.29及格1.88 1000米满分3分48及格4分44 体屈满分15.2及格3.2初二立定满2.41及2.12 1000米满3分48及4分44 体屈满分17.3及格3.1厘米初三立定满分2.5及格2.15 1000米满分3分30及格4分35体屈满19.2及格4.5

中考跳远标准2020 -

—— 初中男生立定跳远的标准:初一年:及格(60分):155厘米良好(80分):195厘米优秀(90分):211厘米满分(100分):225厘米初二年:及格(60分):170厘米良好(80分):210厘米优秀(90分):226厘米满分(100分):...

初中立定跳远男生满分是多少米? -